Association PEEP / Fédération
Des Parents d'Elèves de l'Enseignement Public
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CONSEIL DE CLASSE COLLEGE
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voici la liste de vos représentants au conseil de classe . Si vous souhaitez les contacter Merci de nous laisser un message et nous ferons le relais.

RÉSULTATS ELECTIONS
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voici le résultat des élections d'hier au collège. Taux de participation 57,89 %

Sur les 6 postes à attribuer aux parents 3 sont pour la PEEP

Les titulaires au Conseil d'Administration sont donc :

Mme L'ETANG, M BASSETT et Mme GARION

Les suppléants sont 

Mme LAURENT, Mme ROBINEAU et Mme DUBOC

les 12 parents présents sur la liste des élections se répartiront les différentes commissions découlant du conseil d'administration.

 

Le Parcours éducatifs et la semaine au collège
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4 parcours éducatifs sont mis en place qui visent à aider chaque élève à comprendre le monde et son évolution.

1/ Le parcours avenir Il permet de découvrir le monde économique et professionnel afin d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle ;

2 / Le parcours citoyen Il s'agit d'apprendre à réfléchir par soi-même, se forger un esprit critique, s’approprier les valeurs de la République et de la démocratie ;

3 / Le parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC)  Il développe ses compétences culturelles pour mieux comprendre le monde, sa diversité et les civilisations à travers l’art ; 

4 / Le parcours éducatif de santé Il s'agit de participer à des actions d’éducation à la santé, pour mieux prendre soin de soi et des autres.

 

La 6 ème marque l'achèvement du cycle de consolidation engagé en CM1 et CM2 et se caractérise par l'intervention de plusieurs enseignants autour de l'enfant.

Les points essentiels : 

  • 26 h d’enseignements disciplinaires, dont 3 h d'enseignements complémentaires (accompagnement personnalisé-AP, et/ou enseignements pratiques interdisciplinaires- EPI) pris en charge par les enseignants dans le cadre de leurs disciplines.
  •  L'accompagnement personnalisé est destiné à soutenir et à améliorer les compétences et les connaissances des élèves. Il doit permettre à chacun d'acquérir des méthodes de travail et de développer son autonomie.
  • Pour faciliter la transition entre l’école et le collège, une attention particulière est portée à l’équilibre de la journée.

 

Des enseignements au choix dès la 6e

Les dispositifs évoqués ci-dessous sont proposés dans un nombre limité d’établissements

  • Langues : les sections internationales concernent les élèves désirant devenir bilingues (français + une autre langue étrangère) ;
  • certains établissements permettent à des élèves volontaires d'étudier dès la 6e une seconde langue vivante en plus de la première déjà étudiée à l'école (6 heures de langues vivantes au total) ;
  • l’initiation à une langue et à une culture régionales est également possible (jusqu’à 2 h hebdomadaires).
  • Arts : les CHA (classes à horaires aménagés) permettent de concilier les cours avec une pratique artistique approfondie. Les disciplines : musique (CHAM), danse (CHAD), théâtre (CHAT) et arts plastiques (CHAAP).
  • Sport : les sections sportives scolaires permettent de concilier études et pratique sportive renforcée. En plus des cours d’EPS, l’élève bénéficie d’un minimum de 3 h d’entraînement hebdomadaire au sein d’un club ou de l’association sportive du collège.

Les enseignements dès la 5ème :

La 5e, la 4e et la 3e constituent le cycle des approfondissements (cycle 4).

Les points essentiels

  • 26 h d’enseignements disciplinaires.Tous les élèves sont concernés. L’établissement peut moduler les horaires.
  • L’emploi du temps intègre l'enseignement d’une seconde langue vivante étrangère (LV2) dès la classe de 5e.
  • LES ENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES font partie des enseignements obligatoires. Leur  répartition entre accompagnement personnalisé (AP) et enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) est fixée par le conseil d’administration de l’établissementiaprès avis du conseil pédagogique.
  • Les EPI permettent de construire et d’approfondir des connaissances et des compétences grâce à une réalisation concrète individuelle ou collective. Ils sont assurés par des enseignants de différentes disciplines, qui travaillent en équipe et proposent d’autres méthodes de travail (expression orale, créativité, participation active des élèves, travail en petit groupe sur des projets…). Les EPI contribuent aussi à la mise en oeuvre des quatre parcours éducatifs des élèves : citoyen, santé, Avenir, éducation artistique et culturelle.
  • DES ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS AU CHOIX EN 5e, 4e ET 3eIls viennent enrichir l’offre d’enseignement et contribuent à l’ouverture sur l’Europe et sur le monde : 
    •  Langues et cultures de l’Antiquité.
    • Langues et cultures européennes (l’enseignement s’appuie sur l’une des deux langues vivantes étudiées dans la limite de 2 h hebdomadaires).
    • Langues et cultures régionales (dans la limite de 2 h hebdomadaires).
    • Chant choral (72 h annuelles dont au moins 1 h hebdomadaire).

À noter : un accompagnement à l’orientation est prévu en 12 heures annuelles en 4e et 36 heures annuelles en 3e. Ce volume horaire est donné à titre indicatif : il peut varier selon les besoins des élèves et les modalités mises en place dans l’établissement.

 

Enseignement en 6ème

Horaires par semaine

Français

4 h 30

Mathématiques

4 h 30

Histoire Géographie – Enseignement Moral et Civique

3 h 00

Langue vivante 1

4 h 00

Sciences de la vie et de la Terre

Physique Chimie

Technologie

4 h 00

Education Physique et Sportive

4 h 00

Enseignement Art Plastique et Musique (selon l’établissement)

1 h 00 + 1 h 00

 

Soit donc un total hebdomadaire de  26 h dont 3 h d’enseignements complémentaires. S’y ajoutent au moins 10 h annuelles de vie de classe.

 

 

Enseignement

Horaires par semaine

Horaires par semaine

Horaires par semaine

5 ème

4 ème

3 ème

Français

4 h 30

4 H 30

4 h 00

Mathématiques

3 h 30

3 h 30

3 h 30

Histoire Géographie – Enseignement Moral et Civique

3 h 00

3 h 00

3 h 30

Langue vivante 1

3 h 00

3 h 00

3 h 00

Langue vivante 2

2 h 30

2 h 30

2 h 30

Sciences de la vie et de la Terr

1 h 30

1 h 30

1 h 30

Physique Chimie

1 h 30

1 h 30

1 h 30

Technologie

1 h 30

1 h 30

1 h 30

Education Physique et Sportive

3 h 00

3 h 00

3 h 00

Enseignement Art Plastique et Musique (selon l’établissement)

1 h 00 + 1 h 00

1 h 00 + 1 h 00

1 h 00 + 1 h 00

Pour un total de  26 h dont 4 h d’enseignements complémentaires. S’y ajoutent au moins 10 h annuelles de vie de classe.

Quelles Spécialités pour la seconde ?
20 à 30 % D'ECONOMIE POUR LA RENTREE 2019/2020
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Notre association vous propose pour la prochaine rentrée scolaire, une opération d'achats groupés de fournitures POUR TOUS LES NIVEAUX :

  1. Un KIT 6ème 5ème conforme à la liste des enseignants ;
  2. Un kit  4ème 3ème, conforme à la liste des enseignants ; 
  3. Un KIT Art Plastique avec l’intégralité des fournitures pour cette matière ;
  4. La calculatrice collège Texas instrument qui pourra servir pour les 4 années du collège ;
  5. Des suppléments à la demande car certaines fournitures peuvent être conservées d'une année sur l'autre.

Les documents papiers vont vous parvenir d'ici peu par l'intermédiaire de votre établissement.

si vous souhaitez consulter dès à présent la composition de ces kits, vous les trouverez sur la 2ème page du collège (page Kits collège et GPJL juste en dessous de l'onglet Collège Guy DOLMAIRE)

QUE FAIRE APRES LA TROISIÈME
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A l'issue de la troisième et après plusieurs réunions au collège, se pose la question de l'orientation de votre enfant.

voici un petit résumé des filières : 

  • Voie générale (ces 3 filières sont accessibles au lycée Jean Baptiste Vuillaume) avec entrée au lycée pour faire :

·         Bac L (littéraire) pour les amateurs de littérature, philo, langue, histoire, géo et art ;

·         Bac S (scientifique) pour les amateurs de maths, Physique chimie, SVT ou Science de l'ingénieur ;

·         Bac ES (économique et sociale) pour les amateurs d'économie, histoire, sciences sociales, maths, français et philo. 

  • voie technologique avec entrée au lycée pour faire :

·         Bac STMG (sciences et technologie du management et de la gestion)

·         Bac ST2S (sciences et technologie de la santé et du social)

·         Bac STI2D (sciences et technologie de l'industrie et du développement durable) POSSIBLE A JBV

·         Bac STD2A (sciences et technologie du design et des arts appliqués)

·         Bac STL (sciences et technologie du laboratoire)

·         Bac STAV (sciences et technologie de l'agronomie et du vivant) POSSIBLE AU LYCEE AGRICOLE de MIRECOURT

·         Bac TDM (technique de la musique et de la danse) SEULEMENT après une seconde spécifique,

·         Bac STHR (Sciences et technologie de l’hôtellerie et de la restauration) SEULEMENT après une seconde spécifique.

  • Voie professionnelle avec un Bac Pro ou un CFA,  il en existe pas moins de 80 différents couvrant une vingtaine de domaines ; 
  • Maison Familiale et Rurale : à la fois des établissements scolaires et des lieux de vie, ces MFR font le choix d'une pédagogie différente pour former à de nombreux métiers et mener à de multiples diplômes. Pour le département des VOSGES 6 MFR : Bulgnéville, Hadol, Ramonchand, Saulxure-sur-moselotte, Saint Dié et Gugnécourt. Renseignement : www.mfr.asso.fr

A NOTER le lycée Jean Baptiste de MIRECOURT propose les bacs S/L/ES et STI2D et le Lycée Agricole de MIRECOURT le bac STAV ainsi que 3 bacs Professionnels (PRO FORET/ PRO AGRO EQUIPEMENT/ PRO CONDUITE ET GESTION D'EXPLOITATION)

ne pas hésiter à aller aux nombreuses portes ouvertes des différents établissements.

Vous pouvez également télécharger le diaporama ci contre qui donne d'autres informations complémentaires.

HANDISPORT ET PEEP
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L'édition 2017 a eu lieu hier; Retrouvez les photos ci contre

Dans le cadre du CESC (Commission Education Santé et Citoyenneté) la PEEP a soutenu la venue

de l'association sportive Handisport de Golbey. Il s'agissait ce jour-là de faire découvrir à tous les

élèves du niveau 4ème du collège le sport et le handicap.

Le représentant PEEP de cette commission au collège, présent toute la journée sur les lieux pour

prêter main forte aux organisateurs, a remis un chèque pour soutenir financièrement cette association.

MERCI aux professeurs de sport du collège ainsi qu'aux dirigeants de l'établissement pour le soutien

de ce beau projet.

retrouvez plus d'informations sur la page facebook de l'association handisport de golbey :

 https://fr-fr.facebook.com/club.ashge

ainsi que la carte postale réalisée par le collège : 

http://unss.org/carte/carte-postale-college-guy-dolmaire-mirecourt/

JOURNÉE HANDISPORT AU COLLÈGE
REFORME DU COLLEGE
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Vous trouverez le Power Point réalisé par la PEEP Nationale qui expose les grands principes de la réforme du collège, en page "téléchargement". Ainsi que la réforme en Bref.

BREVET DES COLLÈGES 2016 2017
QUELQUES DATES
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 Réunion Parents Profs

  1. Niveau 6ème : le 8 Novembre 2018
  2. Niveau 5ème : le 13 Novembre 2018
  3. Niveau 4ème : le 19 Novembre 2018
  4. Niveau 3ème : le 30 Novembre 2018

Les notes du premier trimestre s'arrêteront le 28 Novembre et les conseils de classe se dérouleront du 03 décembre au lundi 11 décembrre

 

 

ORIENTATION après la 3ème
BREVET DES COLLEGES
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Il y aura comme à l'accoutumée deux épreuves blanches pour les brevets à destination des 3èmes

elle se dérouleront :

  1. le 12 et 13 janvier 2017
  2. le 24 et 25 avril 2017

Ceci afin de préparer au mieux les élèves aux épreuves ultimes.

Les épreuves du Brevet se dérouleront les Jeudi 29 et Vendredi 30 Juin 2017.


 

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